Scénarios en 3D
La simulation 3D d'un environnement clinique inclusif est un élément clé de l'écosystème numérique ASSIST, un outil d'apprentissage dynamique et immersif conçu pour reproduire des environnements cliniques réels et promouvoir des pratiques de soins de santé inclusives et respectueuses. Accessible directement via un navigateur web, la simulation permet aux utilisateurs de naviguer dans des espaces virtuels tels que des salles de consultation, des salles d'attente et des salles d'examen. Dans ces environnements, les apprenants participent à des scénarios interactifs qui illustrent comment utiliser des équipements médicaux inclusifs, favoriser une communication respectueuse et garantir l'accessibilité émotionnelle et physique pour tous les patients. L'outil propose six scénarios principaux, chacun abordant des aspects essentiels des soins, de l'infrastructure accessible aux stratégies de communication empathiques et centrées sur le patient. Une attention particulière est accordée aux besoins des mères en situation de handicap, qui sont souvent confrontées à des défis uniques dans les établissements de santé. En intégrant cette simulation dans les programmes de formation, les professionnels de santé actuels et futurs peuvent acquérir la conscience, les compétences et la sensibilité nécessaires pour fournir des soins équitables, inclusifs et centrés sur la personne.
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Communiquer avec une femme enceinte ayant un trouble du spectre de l’autisme lors d'une consultation prénatale
Consultation postnatale avec une mère sourde : la communication inclusive en pratique
Soins de santé accessibles : se repérer dans une salle d'attente de gynécologie avec une déficience visuelle
Soins gynécologiques inclusifs : visite de routine pour un test PAP
Équilibrer la charge invisible : le parcours de résilience d'un aidant
Le plaidoyer en action : autonomiser les mères en situation de handicap
Communiquer avec une femme enceinte ayant un trouble du spectre de l’autisme lors d'une consultation prénatale
Description
Dans ce scénario, une femme en fauteuil roulant se rend au service de gynécologie pour un frottis cervico-utérin de routine. Pendant l'examen, elle discute de ses antécédents médicaux, de la contraception et de la procédure du frottis avec un gynécologue, et est aidée par une sage-femme pour passer en toute sécurité de son fauteuil roulant à une table d'examen réglable. Le scénario met l'accent sur l'autonomie du patient, le consentement et l'infrastructure inclusive.
Objectifs:
- Démontrer les meilleures pratiques en matière d'accessibilité physique et de communication inclusive lors d'un examen gynécologique.
- Promouvoir l'autonomie des personnes en situation de handicap physique dans l'accès aux services de santé.
- Renforcer l'importance d'un consentement éclairé et clair et d'une approche multidisciplinaire et solidaire des soins.
Consultation postnatale avec une mère sourde : la communication inclusive en pratique
Description
Dans ce scénario, l'utilisateur est une femme enceinte malvoyante qui se rend à son rendez-vous de routine au service de gynécologie. Le décor est une salle d'attente d'hôpital équipée d'outils accessibles tels qu'un sol tactile et un écran interactif multilingue avec description audio. L'utilisatrice découvre comment les environnements inclusifs facilitent la navigation autonome et l'accès aux informations médicales.
Objectifs:
- Démontrer les meilleures pratiques en matière d'accessibilité physique et de communication inclusive dans un environnement médical.
- Encourager les personnes malvoyantes à se déplacer librement à l'aide d'outils tactiles et numériques
- Sensibiliser le public aux interfaces numériques inclusives dans les services de santé publique
Soins de santé accessibles : se repérer dans une salle d'attente de gynécologie avec une déficience visuelle
Description
Ce scénario place l'utilisateur dans le rôle d'un professionnel de santé effectuant une consultation prénatale avec Giulia, une femme de 28 ans en situation de handicap cognitif modéré lié à un trouble du spectre autistique (TSA). L'utilisateur a pour mission d'instaurer un climat de confiance, de communiquer de manière claire et structurée, et de minimiser les sources potentielles d'anxiété ou de confusion. Un aidant est présent pour apporter un soutien émotionnel et pratique.
Grâce à cette expérience interactive, les participants sont encouragés à appliquer des stratégies de communication inclusives, empathiques et centrées sur le patient, favorisant ainsi un environnement sûr et respectueux pour les patients neurodivers.
Objectifs:
- Sensibiliser aux besoins spécifiques en matière de communication des patientes enceintes atteintes d'un trouble du spectre autistique (TSA).
- Renforcer l'empathie et le respect envers les personnes neurodiverses dans le cadre des soins prénataux.
- Former les professionnels de santé à adapter leur langage, leur comportement et leur environnement clinique afin de favoriser l'inclusion et le confort psychologique.
Instructions
- Touches W, A, S, D / Touches fléchées : se déplacer
- Souris: cliquer pour sélectionner et faire glisser pour regarder autour de soi
Soins gynécologiques inclusifs : visite de routine pour un test PAP
Description
Ce scénario simule une consultation postnatale avec une mère sourde et son nouveau-né, mettant en évidence les difficultés de communication en l'absence d'un interprète en langue des signes.
L'utilisateur endosse le rôle d'un professionnel de santé chargé d'effectuer le contrôle de suivi. En l'absence d'interprète, l'utilisateur doit s'appuyer sur des outils visuels, la communication écrite et des signaux non verbaux empathiques pour transmettre des informations médicales essentielles, notamment l'état de santé du bébé, les préoccupations liées à l'allaitement et les conseils sur les soins postnataux.
Le scénario souligne l'importance d'une communication accessible et respectueuse afin que la patiente se sente comprise, soutenue et responsabilisée tout au long de l'interaction clinique.
Objectifs:
- Sensibiliser aux défis auxquels sont confrontés les patients sourds dans les établissements de santé.
- Promouvoir l'utilisation de stratégies de communication inclusives lorsque les interprètes ne sont pas disponibles.
- Soutenir des pratiques de soins centrées sur le patient et respectueuses lors des consultations postnatales.
Instructions
- Touches W, A, S, D / Touches fléchées : se déplacer
- Souris: cliquer pour sélectionner et faire glisser pour regarder autour de soi
Équilibrer la charge invisible : le parcours de résilience d'un aidant
Description
Ce scénario suit Elena, une mère en situation de handicap qui est également aidante. Les étudiants naviguent à travers sa vie quotidienne, prenant des décisions qui ont un impact sur son bien-être émotionnel, sa résilience et sa capacité à trouver un équilibre entre prendre soin d'elle-même et assumer ses responsabilités d'aidante. Le scénario s'appuie sur des stratégies de santé mentale fondées sur des preuves et sur des défis réels liés à la prestation de soins, dans le but de promouvoir une compréhension plus approfondie et le développement des compétences chez les participants.
Objectifs:
- Reconnaître les signes de tension émotionnelle et d'épuisement chez les aidants et les mères en situation de handicap.
- Évaluer et appliquer des stratégies fondées sur des données probantes pour renforcer la résilience, notamment les soins personnels et les réseaux de soutien.
- Réfléchir à l'impact des obstacles sociaux et systémiques sur le bien-être des aidants et explorer les pistes de défense et de réforme.
Instructions
- Touches W, A, S, D / Touches fléchées : se déplacer
- Souris: cliquer pour sélectionner et faire glisser pour regarder autour de soi
Le plaidoyer en action : autonomiser les mères en situation de handicap
Description
Dans ce scénario interactif, les apprenants seront confrontés aux défis réels auxquels est confrontée Maya, une mère en situation de handicap physique qui s'occupe de son jeune enfant. Le scénario se déroule dans son environnement familial et met en évidence les obstacles systémiques, la stigmatisation sociale et le besoin d'un soutien informel et formel. Les utilisateurs seront invités à explorer des moyens inclusifs et équitables d'autonomiser et de soutenir les mères en situation de handicap.
Objectifs:
- Démontrer une compréhension du rôle de la défense des droits individuels, collectifs et politiques dans le soutien aux mères en situation de handicap.
- Explorer le rôle de la famille élargie et des réseaux de soutien dans la défense des droits et l'aide apportée aux aidants.